Qual a Pergunta
Habilidades: Ouvir e Falar
Propósito: Revisar a maneira de fazer perguntas que foram
previamente estudadas em sala de aula.
Como Proceder: Forme dois times, se necessário poderá formar
mais.
Explique como jogar com alguns exemplos de respostas.
Pergunte: “Qual a Pergunta?” e espere os alunos dizerem qual a pergunta correta
se encaixa para a resposta dada.
Peça para um jogador de cada time vir à frente. Faça como se
fosse um “game show”, se você quiser. Com os alunos lado a lado, se você tiver
uma campainha será mais divertido.
A seguir, leia a resposta para uma pergunta e diga. “Qual a
Pergunta?” O jogador mais rápido a responder ganhará um ponto para o seu time.
Depois de respondido, outros jogadores do time vem à frente para uma nova rodada.
Este jogo força os alunos a pensarem de trás para frente um
pouco, para que deem a resposta correta. Os alunos estão mais habituados a
responder perguntas ao invés de fazer perguntas, desse modo, está é uma maneira
de desafia-los e de revisar o que já foi ensinado.
Exemplos de respostas em inglês:
1.
Susan
2. I have been a teacher for 27 years.
3. I live in Sorocaba.
4. I never go to the movies on Mondays.
5. Yesterday I went to my mother’s
house.
6. I go to work by car.
7. I start working at 7.00 am.
8. US$ 25.
9. I bought it for my brother.
10. It is mine.
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